Les pots de couleur
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Les pots de couleur
Matériel :
aucun
Règle :
Un acheteur doit attraper son pot de peinture après avoir trouvé sa couleur auprès du vendeur. Un enfant (l'acheteur) doit s'isoler tandis que l'animateur (le vendeur) demande aux autres enfants de choisir une couleur (un peu comme le béret où l'on choisit un numéro).
On rappelle l'enfant qui s'était isolé et il doit taper dans la main du vendeur en citant des couleurs.
Quand il trouve une bonne couleur, le pot de peinture doit courir le plus vite possible près d'un point fixé (un arbre, un cercle,...) et l'acheteur doit l'attraper.
Chaque enfant, à tour de rôle, devient acheteur et à la fin on comptabilise celui qui a eu le plus de pots (enfants).
Variante : changer les couleurs pour un autre thème en fonction du contexte (poissons, ...)
Intérêt :
rapidité, réflexe (réagir dès qu'un enfant part).
à partir de
6 ans
aucun
Règle :
Un acheteur doit attraper son pot de peinture après avoir trouvé sa couleur auprès du vendeur. Un enfant (l'acheteur) doit s'isoler tandis que l'animateur (le vendeur) demande aux autres enfants de choisir une couleur (un peu comme le béret où l'on choisit un numéro).
On rappelle l'enfant qui s'était isolé et il doit taper dans la main du vendeur en citant des couleurs.
Quand il trouve une bonne couleur, le pot de peinture doit courir le plus vite possible près d'un point fixé (un arbre, un cercle,...) et l'acheteur doit l'attraper.
Chaque enfant, à tour de rôle, devient acheteur et à la fin on comptabilise celui qui a eu le plus de pots (enfants).
Variante : changer les couleurs pour un autre thème en fonction du contexte (poissons, ...)
Intérêt :
rapidité, réflexe (réagir dès qu'un enfant part).
à partir de
6 ans
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